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【护眼专题】眼睛也能做“锻炼” ,视功能训练有什么作用?
很多家长发现
孩子戴了眼镜后
近视度数增长还是很快
是眼镜度数配的不准确?

还是用眼习惯出现了问题?

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实际上我们时刻都在使用眼睛获得信息,让眼睛经常处于“超负荷运作状态”,很容易“生病”。生病后光吃药并不是最优解,那能否也通过如“散步、跑步、打球、瑜伽、太极”等方式让眼睛做锻炼来增强眼睛的“体质”,预防近视和眼病呢?


答案肯定是可以的,那就是视功能训练。

不过很多家长对“视功能”还是比较陌生的,当眼科医生或视光师给孩子开视功能检查时,家长会有很多疑问:

为什么要检查视功能?

这视功能训练有什么作用?


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什么是视功能训练?


“视功能”是指利用光学或心理物理学等方法,产生对眼睛视觉系统(包括调节、辐辏、眼球运动以及他们之间的关联运动)一定的认知负荷(通常这一负荷高于日常需求),从而提高视觉系统的视觉功能、视觉舒适度,达到改善及修复双眼视异常的目的。


简单来说,视功能训练就是通过让眼睛进行锻炼,增强眼睛的“体质”。


视功能训练有什么好处?


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延缓近视发展速度

锻炼眼外肌的调节功能,使眼外肌不易被拉长或变形,从而延缓近视的发生发展。适用于:

①频繁使用电子产品人群

②长时间近距离用眼者

③容易视疲劳人群,如学生、教师、白领、司机等


突破弱视治疗平台期,提升视力

部分弱视治疗的孩子矫正视力提升到0.5、0.6的时候就停滞不前,这时候往往是因为忽视视功能的训练。


对于一些调节功能差的弱视儿童,戴镜矫正屈光不正,但由于调节功能未得到有效改善,他很难把模糊像变成清晰的像,从而他视力提高缓慢。所以这时候需要进行视觉训练,提高孩子的调节能力。


提升视觉质量,让视觉更清晰、舒适、持久

部分弱视治疗的孩子矫正视力提升到0.5、0.6的时候就停滞不前。这时候往往是因为忽视视功能的训练。


对于一些调节功能差的弱视儿童,戴镜矫正屈光不正,但由于调节功能未得到有效改善,他很难把模糊像变成清晰的像,从而他视力提高缓慢。所以这时候需要进行视觉训练,提高孩子的调节能力。


改善视疲劳

有效训练睫状肌,增加肌肉力量和运动速度、幅度,改善眼部疲劳问题。


视功能训练适宜人群


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